Эрих Мария Ремарк. Возвращение.. Часть 1 из 2.

Работу Работай

жанр: роман, проза
«Возвращение» роман немецкого писателя Эриха Марии Ремарка, напечатанный в 1931 году.
В нём рассказывается о жизни простых немецких солдат, вчерашних школьников, вернувшихся с войны. Из-за душевных травм они не могут найти себе места в мирной жизни и вынуждены искать своё новое предназначение. Кто-то возвращается в армию, надеясь снова обрести чувство «фронтового товарищества», другие уходят в революцию, некоторые кончают жизнь самоубийством.

Что должно быть в школьном аттестате

Блог им. sklad
Школьные аттестаты могут различаться в зависимости от страны и системы образования, но обычно они включают следующие элементы.
Персональная информация, которую должен содержать аттестат школы: ФИО учащегося, дата рождения, иногда место рождения.
Информация о школе: название школы, адрес, контактные данные.
Дата выдачи аттестата.
Данные об образовании.
— Направление обучения или специализация (например, гуманитарное, естественнонаучное, техническое и т.д.).
— Список предметов, которые были изучены в школе.
— Оценки или итоговые результаты по каждому предмету за весь период обучения.
— Общий итог обучения (например, средний балл).
Подписи и печати: обычно аттестат подписывается директором школы или его заместителем, и удостоверяется печатью учебного заведения.
Дополнительная информация: в некоторых случаях может включаться информация о дополнительных достижениях учащегося (например, участие в олимпиадах, проектах или спортивные успехи).
В различных странах могут быть специфические требования к содержанию и формату школьных аттестатов.
Школьный аттестат выдается выпускникам образовательных учреждений по окончании основной школы или гимназии. Обычно это происходит после сдачи выпускных экзаменов или итоговых аттестационных работ. В большинстве стран школьный аттестат выдается в конце учебного года, когда выпускники завершают образовательную программу.
Точные даты и процедуры могут различаться в зависимости от образовательной системы и правил, принятых в конкретной стране или школе. Обычно информация о выдаче аттестата доступна учащимся заранее, чтобы они могли подготовить необходимые документы и пройти все необходимые процедуры.
Школьный аттестат является важным документом, который выдается ученикам по окончании образовательного учреждения. Он подтверждает завершение общего среднего образования и имеет несколько ключевых целей.

Документ об образовании: школьный аттестат является официальным подтверждением того, что ученик успешно завершил общее среднее образование в соответствии с установленными учебными программами.
Доступ к дальнейшему образованию: аттестат необходим для поступления в высшие учебные заведения, колледжи, техникумы и другие учебные учреждения. Он является одним из ключевых документов при подаче заявок на поступление.
Для трудоустройства: хотя обычно для трудоустройства требуется диплом об окончании высшего или среднего специального образования, школьный аттестат также может быть использован для подтверждения общего образовательного уровня при трудоустройстве.
Для получения государственных услуг: в некоторых случаях школьный аттестат может потребоваться при оформлении документов или получении государственных услуг.
Для миграционных целей: в некоторых странах школьный аттестат может потребоваться для подтверждения образовательного уровня при миграции или получении видов на жительство.

Таким образом, школьный аттестат играет важную роль как в образовательном процессе, так и в последующих сферах жизни человека, обеспечивая подтверждение его образовательных достижений.
Читать дальше →

Начало нанотехнологий можно проследить до нескольких ключевых моментов, а не до одного конкретного события

Блог им. sklad
Нет одного «изобретателя» нанотехнологий, как, например, телефона. Вместо этого, развитие области происходило постепенно, слиянием разных научных и инженерных открытий.

Можно выделить несколько важных этапов. 1959 год Лекция Ричарда Фейнмана «Там внизу много места». Хотя термин «нанотехнологии» ещё не существовал, лекция Фейнмана «Там внизу много места» считается отправной точкой. В ней он описал возможность манипулирования отдельными атомами и молекулами, заложив концептуальную основу для будущего развития этой области. Он представил идею создания устройств на атомном уровне, что предвосхитило многие аспекты современных нанотехнологий. 1974 год Норман Танюма вводит термин «нанотехнологии»: японский учёный Норман Танюма ввел термин «нанотехнологии» для описания процессов производства материалов и устройств с точностью до нанометров. 1980-е годы Развитие сканирующего туннельного микроскопа (СТМ) и атомно-силового микроскопа (АСМ).
Эти изобретения позволили учёным https://trinixy.ru/256274-lztmarket-unikalnoe-mesto-s-cifrovoy-produkciey.html «видеть» и манипулировать отдельными атомами и молекулами, что стало огромным прорывом в практическом применении идей Фейнмана. Впервые появилась возможность экспериментальной проверки концепций нанотехнологий.

В 1985 году произошло открытие фуллеренов. Открытие фуллеренов (молекул углерода в форме сферы) показало возможность создания новых материалов с уникальными свойствами на наноуровне. Это расширило спектр потенциальных применений нанотехнологий. 1991 год Синтез углеродных нанотрубок: открытие углеродных нанотрубок ещё один важный шаг. Эти цилиндрические структуры из углерода обладают исключительной прочностью и электропроводностью, что открыло новые горизонты в материаловедении и электронике. Таким образом, начало нанотехнологий это не единичный акт, а постепенное развитие, основанное на фундаментальных научных открытиях и изобретениях, которые привели к появлению инструментов и методов для работы на наноуровне. Лекция Фейнмана стала вдохновением, а последующие открытия и изобретения превратили его vision в реальность.
Развитие нанотехнологий сейчас характеризуется несколькими ключевыми тенденциями.
Расширение областей применения: нанотехнологии перестают быть исключительно лабораторной наукой и всё активнее внедряются в различные сектора экономики.
Целевое лекарственное воздействие (наночастицы доставляют лекарства непосредственно к опухолям), диагностика (более чувствительные и быстрые тесты), регенеративная медицина (наноструктурированные материалы для имплантатов и тканевой инженерии), разработка новых антибиотиков.
Читать дальше →

Из чего делают паллеты и зачем они нужны

Блог им. sklad
Паллеты (или поддоны) используются для транспортировки, хранения и управления грузами. Они представляют собой платформы, на которые можно укладывать товары, и имеют множество применений в различных отраслях. Вот основные функции и преимущества использования паллет:
Паллеты упрощают процесс перемещения товаров с помощью погрузчиков, штабелеров и других транспортных средств. Они позволяют эффективно загружать и разгружать товары из грузовых автомобилей, контейнеров и складов.
Паллеты помогают организовать пространство на складах, позволяя укладывать товары вертикально в стеллажах. Использование паллет облегчает доступ к товарам и оптимизирует использование складских площадей.
Паллеты компании Европоддон защищают грузы от повреждений, влаги и загрязнений при хранении и транспортировке.
Они обеспечивают стабильность упаковки, предотвращая падение или смещение товаров.
Стандартизированные размеры паллет упрощают планирование логистических процессов.
Это позволяет более эффективно использовать пространство в транспортных средствах.

Быстрая загрузка и разгрузка товаров с использованием паллет сокращает время обработки грузов.
Это особенно важно в условиях высокой интенсивности работы.
Паллеты могут использоваться для различных типов товаров, включая продукты питания, электронику, строительные материалы и многое другое.
Они доступны в различных материалах (дерево, пластик, металл), что позволяет выбрать наиболее подходящий вариант для конкретных нужд.
Использование паллет снижает физические усилия работников при перемещении тяжелых или объемных грузов.
Многие паллеты изготавливаются из перерабатываемых материалов или могут быть повторно использованы, что способствует устойчивому развитию.
В целом, паллеты являются важным инструментом в сфере логистики и управления цепочками поставок, способствуя повышению эффективности и безопасности процессов хранения и транспортировки товаров.
Паллеты изготавливаются из различных материалов, каждый из которых имеет свои преимущества и недостатки. Вот основные материалы, используемые для производства паллет.
Деревянные паллеты являются наиболее распространенными. Они прочные, легко обрабатываются и могут быть отремонтированы. Также они относительно недороги.
Могут быть подвержены гниению, насекомым и требуют специальной обработки для использования с пищевыми продуктами.
Пластиковые паллеты легкие, устойчивые к влаге и химическим веществам, не гниют и не подвержены воздействию насекомых. Они также легко очищаются и могут использоваться в условиях санитарных норм.
Обычно дороже деревянных паллет и могут быть менее прочными при высоких нагрузках.
Металлические паллеты (обычно из стали или алюминия) очень прочные и долговечные. Они хорошо подходят для тяжелых грузов и могут использоваться в сложных условиях.
Читать дальше →