Культуролог, музыковед, музыкант Михаил Казиник о жизни в Швеции, Пушкине, Школе Будущего, лучшем музыкальном инструменте для ребенка, музыке Гайдна и о том, что «Иоланта» — единственная в мире умная опера.

Поддержать проект — www.patreon.com/hotculture

Содержание:
00:00 — Всем привет
2:00 — Точка невозврата и «Тартюф» Мольера
6:05 — уровень образования
8:00 — Швеция, Дягилев, Цорн
16:30 — «Гайдн — один из самых добрых людей в истории музыки»
22:20 — Гессе, Шекли, Томас Манн. Автор должен знать свою аудиторию
25:30 — Случай в шведской поликлинике и Пушкин
27:15 — Питер Брейгель, Эль Греко и Диего Веласкес
29:55 — Опера Чайковского «Иоланта» — «единственная умная опера в мире»
34:20 — Как оградить себя от плохой музыки
38:25 — Аграфена Закревская — катастрофа в жизни Пушкина
41:40 — «С точки зрения здоровья — лучше скрипки нет!» — на каком инструменте лучше учить играть ребенка
46:20 — О Школе Будущего

Ниже есть ссылки, полезные и не очень

Жан-Батист Мольер «Тартюф, или Обманщик» — www.litres.ru/zhan-batist-moler/tartuf-ili-obmanschik-21118782/chitat-onlayn/

Андерс Цорн — ru.wikipedia.org//wiki/Цорн,_Андерс

Дом-музей Андерса Цорна — rutraveller.ru/place/44720?tab=dc

Жан Эффель «Сотворение мира» — scisne.net/a-974

Йозеф Гайдн — ru.wikipedia.org/wiki/Гайдн,_Йозеф

Йозеф Гайдн «Сотворение мира» — qmusic.me/mp3/ГАЙДН СОТВОРЕНИЕ МИРА

Герман Гессе «Игра в бисер» — www.litres.ru/german-gesse/igra-v-biser/chitat-onlayn/

Томас Манн «Доктор Фаустус» — www.litres.ru/tomas-mann/doktor-faustus/chitat-onlayn/

Роберт Шекли — ru.wikipedia.org/wiki/Шекли,_Роберт

Михаил Казиник «Тайны гениев» — www.litres.ru/mihail-kazinik/tayny-geniev/chitat-onlayn/

Питер Брейгель (Старший) — ru.wikipedia.org/wiki/Брейгель,_Питер_(Старший)

Эль Греко — ru.wikipedia.org/wiki/Эль_Греко

Диего Веласкес — ru.wikipedia.org/wiki/Веласкес,_Диего

Опера «Иоланта» — ru.wikipedia.org/wiki/Иоланта_(опера)

Хенрик Херц — ru.wikipedia.org/wiki/Херц,_Хенрик

Антон Адасинский и Хот Культур — www.youtube.com/watch?v=9uKd5NQD3eg

Фильм «Рихтер непокоренный» — www.kinopoisk.ru/film/466330/

Петр Вяземский — ru.wikipedia.org/wiki/Вяземский,_Пётр_Андреевич

Евгений Баратынский — ru.wikipedia.org/wiki/Баратынский,_Евгений_Абрамович

Аграфена Закревская — ru.wikipedia.org/wiki/Закревская,_Аграфена_Фёдоровна

Татьяна Черниговская — ru.wikipedia.org/wiki/Черниговская,_Татьяна_Владимировна

Facebook www.facebook.com/hothotculture/
Вконтакте vk.com/hothotculture
Instagram www.instagram/alexandermalich
Telegram t.me/alexandermalich
Поддержать проект — www.patreon.com/hotculture

Идея – Александр Малич
Редактор, линейный продюсер – Оксана Маврина
Операторы – Кирилл Горецкий, Артем Графчиков
Видеоинженер — Дмитрий Кудрявцев
Звук – Данил Зосин
Гример – Елена Абушаева
Монтаж – Александр Фомин
Графика – Антон Соколов, Кирилл Малич

Съемочная техника предоставлена компанией VIDEOREPUBLIC.RU

Место съемки
Санкт-петербургский государственный музей
театрального и музыкального искусства
Зодчего Росси, 2,
Санкт-Петербург

Николай Цискаридзе рассказал, почему он восхищается Владимиром Путиным, как в первый раз влюбился, что его разочаровало в «Игре престолов» и почему многие не поняли смысл клипа «Ибица».

О знании грузинского языка, маме, Ольге Бузовой и Анастасии Волочковой. Про любимое матерное слово и что должно быть написано на его надгробии.

Instagram Екатерины Салуквадзе – @salukvadze_
www.instagram.com/salukvadze_/?igshid=9yq4y0ky0y2x

Вечерний Ургант — Пётр Фёдоров и Лиза Боярская. 352 выпуск, 26.09.2014

Сегодня в гостях Петр Федоров и Лиза Боярская. Музыкальный гость — Billys band. Новые рубрики «Вечерний патруль» и «Митькина невеста».

Каждый день — новый выпуск! Подписывайтесь! bit.ly/Subscribe_UrgantShow
Вечерний Ургант Выпуски – bit.ly/UrgantShow
Взгляд снизу — bit.ly/VzgliadSnizu
Музыкальная студия А.Гудкова — bit.ly/MusicGudkov
Острый репортаж с Аллой Михеевой — bit.ly/AllaMiheeva
Интервью с гостями — bit.ly/Talk_UgrantShow
Новости от Ивана — bit.ly/NewsFromUrgant
Музыкальные номера — bit.ly/MusicVideosUrgantShow
Пойдём в кино, Оксана! — bit.ly/Poydem_v_Kino
«Я живу!» с Антоном Комоловым — bit.ly/A_Komolov
Дамский клуб — bit.ly/Ladies_Club
Пять вспышек прекрасного — bit.ly/5_vspyishek
Я спросил у пользователя — bit.ly/Ya_sprosil_u_polzovatelya
Культурные приключения Мити и Вити — bit.ly/Mitya_Vitya
Что вижу, то пою — bit.ly/ChtoVizhuToPoyu
Ми-ми-ми — bit.ly/_Mi_Mi_Mi

WEBSITE: urgantshow.ru/
Facebook: www.facebook.com/vechernij.urgant
VK: vk.com/vechernij.urgant
Twitter: twitter.com/urgantcom
G plus.google.com/u/0/b/100595239816245369745/ urgantshow/videos
Instagram: instagram.com/vechernij_urgant

Питер Селларс, режиссер:
«Королева индейцев» Пёрселла — это нечто невероятное. Это уникальный шедевр, который Пёрселл создал незадолго до своей смерти. Это было совершенно беспорядочное произведение: неоконченное, с исторически несообразным текстом Драйдена о войне инков и ацтеков. Это странный, сломанный, болезненный шедевр. Мы использовали огромное количество музыки, которую Пёрселл написал для театра и для церкви, и связали ее с деталями сюжета, а также со словами из романа Агиляр. В результате получилась феминистская версия завоевания Мексики. Шокирующая, удивительная, интимная, личная.»

Жерар Мортье, Теодор Курентзис и Питер Селларс рассказывают историю создания оперы «Королева индейцев».

Автор идеи фильма: Теодор Курентзис
Режиссеру и монтаж: Алексей Романов

Peter Sellars, stage director:
«The Indian Queen by Purcell — that’s incredible. That’s an overwhelming masterpiece coming at the very end of Purcell’s life. It was a mess: unfinished with a text by John Dryden about the Incas versus the Aztecs. It’s a situation of a strange, broken, hurt masterpiece. So we’ve used so much of this theatre music that Purcell wrote and so much of the religious music that Purcell wrote, and woven it together with the plot and the details — and the words of the novel by Rosario Aguilar. The result is a feminist version of the Mexican conquest. And it’s shocking, and surprising, and intimate, and personal.»

Gerard Mortier, Teodor Currentzis and Peter Sellars discuss the making of the opera.

Idea of the film: Teodor Currentzis
Director and editing: Alexey Romanov

Смотреть полностью | Watch full
medici.tv/en/operas/the-indian-queen-purcell-peter-sellars/
Купить DVD | Buy DVD
amazon.com/Purcell-Indian-Blu-ray-Teodor-Currentzis/dp/B00ZKNBW5O

Поддержать musicAeterna: pay.invoice.su/T3202bde83ae044c7cc257ff8c8c0036c

__
musicAeterna
Official site: musicaeterna.org/
Facebook: facebook.com/musicAeternaTC/
Instagram: instagram.com/musicAeterna/
Vk: vk.com/radio.musicaeterna

ytimg.preload(https://r18---sn-axq7sn7s.googlevideo.com/generate_204);ytimg.preload(https://r18---sn-axq7sn7s.googlevideo.com/generate_204?conn2);встреча с Теодором Курентзисом — YouTube<link rel=«alternate» type=«application/json oembed» href=«www.youtube.com/oembed?format=json

В гостях у Владимира Познера дирижер, художественный руководитель Пермского театра оперы и балета имени Петра Чайковского Теодор Курентзис. Он беседует с ведущим о классической музыке и религии, о свободе и дисциплине, о России и о себе. Имеет ли классическая музыка национальный характер? Справедливо ли считать классику музыкой не для всех? Почему он принял решение переехать в Россию? Что он хотел бы изменить в себе?

В эфире RTVI Марианна Минскер и профессор психологии, коуч-консультант первых лиц российского бизнеса Марина Мелия поговорили о том, как чрезмерные ожидания родителей могут навредить ребенку, стоит ли выполнять все желания детей и как помочь ребенку достичь успеха в жизни.

00:00 Приветствие
02:10 О культе успеха
04:50 Главное – развивать в ребенке определенные качества
07:15 Будет востребована креативность
08:15 Важно ставить границы ребенку
10:30 О развитии оптимизма
13:10 О гаджетах
16:35 Комплекс супермамы опасен для ребенка
17:43 «Родители должны жить своей жизнью»
20:04 О свободном времени
21:04 Три золотых правила
21:40 О родительских амбициях
26:25 Как помогает лень
26:52 О вреде сравнений
30:50 Как правильно хвалить и ругать
33:50 «Обязательно надо делать замечания»
37:33 Про карманные деньги
39:10 «Семья – это не рыночные отношения»
43:45 «Ребенок должен уметь терпеть»
47:40 Чем отличаются успешные люди
51:57 «Оптимальный вариант – это когда деньги для нас просто инструмент»
56:50 «Деньги не являются абсолютным мерилом успеха»
59:20 Рецепт успеха

Подписывайтесь на канал, жмите на колокольчик и смотрите новые видео первыми!

RTVI Новости — все главные события в формате 24/7: www.youtube.com/user/myRTVi

Если хотите отвлечься от новостей, подписывайтесь на наш канал RTVI Развлечения: www.youtube.com/channel/UC5HsrtwsFgFBG_JHxuoUieA

Читайте и смотрите новости на сайте RTVI: www.rtvi.com

Также все самое важное и интересное смотрите в нашем телеграм-канале: t.me/rtvimain

И подписывайтесь на RTVI в других социальных сетях:
Facebook: facebook.com/myRTVi
ВКонтакте: vk.com/rtvi
Твиттер: twitter.com/rtvi
Instagram: www.instagram.com/rtvichannel/
Одноклассники: ok.ru/rtvi

А еще у нас есть телеграм-канал рубрики «Такое» с новостями из мира музыки, кино и интернета: t.me/rtvireal
И паблик «Такого» ВКонтакте: vk.com/takoe_rtvi

афишаведа.рф
vk.com/afishaveda
Видеосъёмка и монтаж: vk.com/artemsoldatenko

Эфир от 02 ноября 2018 года

1 декабря в Медиалофте РАНХиГС психотерапевт и детский писатель Катерина Мурашова продолжает цикл лекций «Онтогенез», посвященный этапам жизни человека, сложному переплетению биологических и психологических начал. В третьей лекции Катерина Мурашова расскажет о раннем школьном и предподростковом периоде.
Будет организована прямая трансляция мероприятия.
То, как ребенок будет переживать ранний школьный возраст – от 7 до 11 лет, во многом зависит от того, как прошел дошкольный период. В этой лекции Катерина Мурашова напомнит о ключевых событиях дошкольного возраста и, конечно, расскажет о том, что происходит с человеком дальше: как и какие программы обучения влияют на наше развитие, как формируется (или не формируется) учебная мотивация и дисциплина. Екатерина также расскажет, как выбрать школу для своего ребенка и есть ли альтернативы, что происходит с современной системой массового образования.
Отдельное внимание будет уделено отношениям детей и родителей, которые оказываются в ситуации поиска новых границ: ребенок еще объект или уже самостоятельный субъект? А также тому, что происходит в отношениях ребенка с его сверстниками: что такое групповая динамика, какими бывают групповые роли и как родитель может помочь ребенку в общении с другими детьми.
www.ranepa.ru/sobytiya/novosti/medialoft-ranhigs-lekciya-kateriny-murashovoj-iz-cikla-ontogenez-kak-mladshij-shkolnik-stanovitsya-podrostkom-pryamaya-translyaciya